笔者认为，将定向培养模式用于培养基层农技人才，不仅有利于培养出更多专业农技人才，还能充实乡镇农技机构队伍，实现人才与用人单位的“双向奔赴”。
过去，许多高校都设置了农技推广专业，为广大农村输送了不少农技推广人才。但由于各种原因，存在农技专业学生毕业后找不到工作、不从事本行现象，也有农技推广单位为招不到人才而烦恼。定向培养模式恰好解决了供需两端的人才不匹配问题，更有利于专人专用。
具体来看，定向培养意味着学生从入学时便定好了就业方向，确保了农技人才能真正带着知识来到工作岗位，发挥其用。另外，与岗位联合培养的模式，也有利于将用人单位需求传递到教学端，让高校以此为依据制定教学课程、安排实习内容，进而增强教学的实用性，让定向生在步入工作后更好适应环境。最后，这种培养模式限定了最短服务期限，可以促使毕业生在工作岗位长期历练、积累更多经验，也能保障用人单位的人才队伍更加稳定。
