支持边境地区职业教育发展

　　全国政协委员、西双版纳职业技术学院人事科副科长张敏认为，职业教育具有零距离服务农民的天然优势，是培养高素质农民的主阵地，在服务乡村“五个振兴”中仍具有不可替代的作用。但相对发达地区而言，民族地区教育发展特别是职业教育发展相对滞后和薄弱，诸如公办职业教育的结构层次和作用发挥不充分，职业培训整体水平低，针对性和有效性亟待提升；职业院校大多以专科为主，办学层次低，基础设施、师资力量配备和专业建设相对薄弱，不能很好地发挥职业教育在社会发展和乡村振兴中的积极作用。

　　张敏建议：一是加快建立公办职业教育本科院校，畅通职业教育“专-本-硕-博”的教育路径；二是建立以地域经济发展特色和乡村振兴为主要导向的多元化职业教育新体系，推进脱贫地区进一步深化产教融合协同可持续发展；三是建议在国家每年划拨的“现代职业教育质量提升计划金”中建立“边境一线职业教育院校”专项资金，用于支持边境一线职业院校建设发展。